让中国璀璨的历史文化在海外传承(图)

让中国璀璨的历史文化在海外传承(图)
中文知识竞赛纪实--- 亚省现代中文学校四年级老师沈颢瑾
  

  

  安静的教室里只听到”沙沙”的落笔声,全班34位学生都在全神贯注地回答试题。这是我们四年级”马立平”班参加学校组织的”中国文化知识竞赛”的笔试部分。笔试部分包含了50道有关中国历史的选择题,从课本中学到的中华民族的祖先”炎帝和黄帝”的故事,到课外补充的孙膑、三气周瑜……的故事;从古代的四大发明,到明清的四大名著;从”孔融让梨”,到”孟母三迁”;从三大国粹,到文房四宝;从《论语》,到《本草纲目》……这些试题虽然只涵盖了中国悠悠5000年历史文化的一小部分,但是对于我们班平均年龄只有10岁的香蕉说,要完全掌握也是很不容易的。但出乎意料的是,大部分学生在20分钟内就完成了所有的答题。更让人吃惊的是,三位同学达到了100分,90分以上的共16位同学。好成绩的背后包含了学生的勤奋努力和家长们一丝不苟的”陪读”精神。

  比赛的第二部分口试部分—-成语故事表演,更是精彩。诙谐幽默的”此地无银三百两”、生动活泼的”狐假虎威”、寓意深刻的”盲人摸象” ”自相矛盾”、尊师好学的”程门立雪”,不仅赢得了台下同学的阵阵掌声,也让充当评委的家长们唏嘘不已。从”马立平”一年级到”马立平”四年级,大概有30多个成语出现在书本里,很多学生对这些成语大多处于一知半解、囫囵吞枣的状态。这样的比赛不仅能测试学生的口语程度,对于学生更好地理解、运用这些成语也是有益的。

  比赛结果的总分相当接近,难分伯仲,使得我不得不将最后的平均分保留到了小数点后的第二位。其实比赛只是表面的,重要的是学生究竟学到了多少。要让中国璀璨的历史文化在海外得到继续传承,还需要老师和家长们共同不遗余力的努力。

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