希望中文学校:新学期、新气象、新希望(图)

希望中文学校:新学期、新气象、新希望(图)

  希望中文学校校长 田琳
  8月16号周六是亚省希望中文学校新学期开学的日子。梅萨社区大学的校园里从中午就开始热闹和忙碌起来。三百多个孩子和五十多名老师及学校的众多义工,在经过了一个漫长的暑假之后,再一次聚集到希望中文学校这个大家庭里。
  开学第一天的每一项工作都进行得有条不紊。校委会、董事会和家长义工们和每一位老师都是各尽其责,在自己的岗位上恪尽职守保证开学第一天各项工作的顺利进行。新的学期,希望中文学校在师资、生源等方面都比以往有长足进步,丰富多彩的课后班依然如火如荼。

   

             学生们在中文课堂上积极争取发言
                 
           教学严谨、师资充实,众多新老师加盟希望
  希望中文学校为充实师资力量,本学期又新聘请了多位教学经验丰富,教学态度严谨的老师。
  Robert Bowley聘任英文写作课的老师。他在chandler Basis 任教多年, 有着多年教授初中和高中的英文写作经验。本学期,他还将不定期地在学校举办关于高中生报考大学的讲座,他将就如何为孩子们进行申请大学的准备,为家长和同学们答疑解惑。
  何舟州老师是本学期仍暨南中文六年级的老师和数学四年级的老师。何老师本科就读于四川外国语大学对外汉语专业。研究生就读于内布拉斯加大学林肯分校的教育学院,专业是课堂设计与教学(Curriculum & Instruction)。 她个人的研究方向是外语教育与二语习得。何老师在在因材施教和寓教于乐方面颇有心得,在关注学生的个人的需要和集体的需求方面经验也很丰富。如果班上有学生超过目前所有学生的水平,她会给学生单独设置学习任务;而如果有学生落后于平均水平,她会适当降低对该学生的要求,用positive reinforcement去让学生持续尝试。何老师课堂重在在培养学生学习中文的兴趣。
  王萧莉老师是本学期暨南中文八年级的老师。王老师的专业是英,在国内从事教育行业5年多,拥有国内教学资格证。在课堂教学中,她的教学方法灵活多样、生动活泼。能把枯燥的学习变得丰富多彩、生动有趣;她能充分利用学生的个性特点,充分调动学生的积极性,让学充满激情、愉快地学习中文。
  宋皎昱老师是中文马立平七年级的老师。宋老师毕业于亚利桑那州立大学计算机系统工学专业。在中国时曾在学术期刊《高等教育研究》担任编辑多年。宋老师的 教学特点是注重温故知新,注重课后作业,注重拓展学生的文化视野。在教学中他擅长采用多媒体等教学手段。宋老师真诚希望通过他的中文教学,帮助孩子们开启了解和欣赏中西文化异同的兴趣。
  沈颢瑾老师是一位非常受家长和学生们欢迎的优秀教师,她将在本学校教授 暨南中文九年级。在教学过程中,沈老师喜欢以多媒体为教学辅助工具来提高学生对中文学习的兴趣。她在原教材的基础上,加强对学生会话和写作的能力培训,使学生在听、说、读、写各方面都有所提高。

   
   荣获中国海外交流协会第一批颁发”海外华文教育优秀教师”称号的戴玉华老师任教三年级
            小班授课,关注个体,注重兴趣培养
  希望中文学校一直实行?#23567;班授课,精致教学?#65292;一个班上的学生二十人左右,除了主讲老师外,还配有助教。老师和助教会关注班级的每一个学生,充分了解每个孩子的 学习情况,因材施教。学校要求老师充分利用课堂时间,尽量减少家长的负担。
  为了配合中文学习,学校也会举办各种中文文化活动给学生们一个展示他们中文读说写水平的平台。中文学习是一条漫长的道路,学校家长共同努力,孩子们就会有收获。孔子曾经说过:”知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是一种无形的力量,它能推动学生探求新知,使学生产生强烈的求知欲,从而养成敏锐的思维力、丰富的想象力和坚韧的意志力。所以我们希望中文学校非常重视培养孩子们学习中文的兴趣。我们相信在全体老师,学校工作人员和家长的努力下子们对中文学习的热情一定会被点燃。
            音乐、舞蹈、美术、武术,课后班丰富多彩
  丰富多彩的课后班也是希望中文学校的一大特色。希望中文学校不仅有中文课、数学课、英文写作课,更有丰富多彩的课后班,课后班大多设在周六下午三点以后。很多孩子在上完中文、数学等文化课后,还会选择一两门课后班继续学习。课后班包括各种程度的儿童及成人舞蹈班、成人合唱团,各种程度的绘画班, 武术课,围棋等等。任教的老师很多都是经验丰富的专业老师。在他们的努力下,希望中文学校的孩子们在音乐、舞蹈及绘画方面的成绩也是有目共睹的。

   

              学生们在舞蹈班上接受基本功训练
   我们认为,这些课后班也是向孩子们传授中国文化不可或缺的形式,孩子们在学习中国音乐、舞蹈、美术、武术的同时,学习中国文化,从潜移默化中体会中国文化的博大精深。我们的中文教学不仅教会孩子认中国字,说中国话,更重要的是我们让孩子们掌握中文和了解中国文化的精髓,体会传统文化的魅力。希望中文学校将尽力为中华文化的传承与发扬贡献力量。

              舞蹈课程的内容含有”中国元素”

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