州政府收到来自联邦25万的补助基金,以帮助亚利桑那州教育改革和提高学生的学习成绩。
资金来自”顶尖竞赛”,是2009年美国复苏与再投资法的一部分,鼓励各州在教育改革,包括标准和评估,数据收集,教师效能和围绕学校实施重大改革。联邦教育部的200万拨款分三阶段,共授予六个州,除本州外,还有科罗拉多州,伊利诺州,肯德基州,路易斯安那州,新泽西州和宾夕法尼亚州。
教育补助金已分散在其他两个阶段,影响全国各州,服务国内一半以上的儿童和59%的低收入家庭学生。
为配合联邦教育改革的需求,州政府特成立一个名为”亚利桑那教育改革就绪理事会”(简称亚省教改会),由贝瑞特博士领导本州的教改计划,直接向州长负责。
教改会目前制定的计划包括开发和利用网上的?#25104;绩单?#26469;审查本州学生的表现。此外,还建立一系列到2020年实现的目标,包括:1)将三年级阅读水平从73%提高至94%;2)将高中毕业率从75%提高至94%;3)将本州高校的学士学位提高一倍。
为了实现这些目标,教改委还制定了一些关键纲领,如:在2010年州教育部通过的基础上,制定新的教育标准;实施新的教师招聘和培训标准;实施新的,符合标准的国际评估基准
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