sunbirdadmin （周家程报道）
周末上中文学校是众多华裔家庭的固定节目，但又有几个孩子是心甘情愿地来？家长、老师都心中有数。究其原因，可听到中文太难、中文学校枯燥乏味的议论。为破此怪圈，图森祖筍中文学校于上周日（9月18日）举办了第三届”科学日”活动。中文学校邀请了亚利桑那大学神经科学社团（Neuroscience Club of University of Arizona）共同举办此活动。在主席Michelle Mendoza的带领下，社团的12个成员通过各种活动体验让学生了解大脑的结构和各个区域的神经反射。此次活动一共安排了7个小游戏项目让学生来体验大脑和神经在外界刺激下呈现的反应。游戏项目有：
a. 果冻糖试验（Jelly Bean Test）：每位学生拿到一颗糖然后将鼻子捂住并告诉嘴中糖的味道，然后松开鼻子体会嘴中糖味道的变化。这是一个关于嗅觉及味觉的试验。
b. 脑功能区填色：每位学生拿到一本大脑知识的图册并要求将各个功能区分区填色。
c. 手工艺：学生们拿到彩条并用彩色色条来做模拟神经元。
d. 大脑模型讲解和拼接：老师将大脑不同区的模型摆在桌面给学生讲解并要求学生重建大脑模型。
e. 偏视镜试验：学生带视觉干扰眼镜将小球扔到面前的红布上，在偏视镜的干扰下学生们都惊讶地发现：我明明把小球扔向靶标，怎么都歪了？
f. 触觉试验：将震动干扰器放在手肘一段时间之后，闭眼并用手去点鼻子。原本很容易的一件事，现在怎么点不准了？
g. 皮感试验：闭眼，然后感觉两个大头针的钝头在手臂不同部位的接触点。
一个小时很快就过去了。在最后的总结提问里，学生纷纷举手，争先恐后地说出在活动中的感受和所学习的内容。科学日丰富了中文学校的课余活动，促进了同学们的学习热情。此次活动带动了整个祖筍中文学校，结合校外的社区团体，学习科学文化知识，丰富了学生们的理性认知。通过科学日的各种项目活动增长了见识，让学生们认识到还有很多领域值得我们去挖掘去开拓，还有很多东西需要我们学习，我们需要用好奇的心态去探索。
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